为全面落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，推动课程思政高质量建设。6月2日，学院在1号楼会议室开展课程思政专题培训活动。院长刘凯及学院全体教师参加活动，教学副院长张晴主持活动。本次培训由教务科及物联网应用技术教研室共同负责。

培训以“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”专题，学习贯彻全国职业教育大会精神，解读《高等学校课程思政建设指导纲要》《全面推进“大思政课”建设的工作方案》《中华人民共和国职业教育法》文件精神，结合在昆山举办的智能控制专指委课程思政集体备课培训活动，从凝练课程思政目标、挖掘课程思政元素、创新课程思政建设机制、优化思政教学设计和课程思政建设的体会与思考五个维度深入浅出地分析了课程思政元素从哪里来、课程思政要达到什么效果、如何进行教学设计等课程思政建设中的疑点、难点、堵点，并就工科类课程怎么进行课程思政进行了展示。

副院长张晴强调学院一直在积极探索如何提高教师教育教学水平，鼓励并支持广大教师参加各类各级培训，秉承着走出去开眼界学经验，带回来拓思路提水平的教师培养模式，以新时代“师德新标准”为指导，向着“大先生”的目标努力奋斗。

院长刘凯围绕“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”展开讨论，鼓励全体教师找准目标，挖掘思政元素，并将其润物无声地融入到课程中，最终建成一门或多门思政化精品课程。希望教师们充分挖掘和运用各门课程中蕴含的思想政治教育资源，实现各类课程与思想政治理论课的同向同行，实现学校全程育人、全方位育人和全员育人的“大思政”教育新格局。

本次培训提升了教师对课程思政建设方法的认识，教师们深刻认识到课程思政的重要意义，纷纷表示要以学校“课程思政建设”等教育教学改革活动为契机，把思政元素有机融入课程中，充分发挥教师队伍“主力军”、课程教材“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用。